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    张懋修一针见血的指出宁修基本功不差，欠缺的是临场作文的水平。

    这就只能靠大量作文来弥补提升了。

    但一天一篇文章，强度是不是有点太大了？

    “怎么，宁贤弟不愿意？”

    张懋修属于典型的优等生，在他看来一天作一篇文章根本不算什么难事。

    如果宁修连这都觉得难以接受，张懋修便不怎么看好宁修的学业前景了。

    “当然不是。小弟既然已经拜懋修兄为师，自然一切听懋修兄的。”

    宁修咬了咬牙，毅然道：“不过，小弟能不能提一个要求。”

    “贤弟但说无妨。”

    “小弟作文的同时，懋修兄也作一篇。这样两相比较，对小弟作文水平的提升也有益处。”

    没有对比就没有提升。

    仅靠题海战术，宁修最多提升写文章的速度。没有范文研读想要提升文章立意是很难的。

    晚明已经有了程文范文手抄本，但那一般都是会试的。

    众所周知，乡试的主考官是从朝廷临时派遣，辅以学政为副考官。

    故而出的题目偶然性很大。

    而会试的主考官一般都是内阁大学士，出题风格很固定。

    只看这些文集容易思维定式。万一遇到一个生僻的题目岂不是抓瞎了？

    故而最理想的情况是叫张懋修也跟着作一篇文章，权当做范文来读。

    这样，才是真正的传帮带互助小组嘛。

    “恩，这倒也不算什么。愚兄答应你便是。”

    宁修大喜。

    “哈哈，小弟这次来也没带什么东西，这块肥皂送给懋修兄，懋修兄沐浴的时候可以用一用，丝般润滑啊。”

    说着宁修便把木盒装着的肥皂递给了张懋修。

    “这便是近几日人人都念叨的肥皂？”

    张懋修颇为好奇的打开盒子，取来肥皂在手中把玩。
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